深入工地现场，探索建筑工程的奥秘——大学实习报告

深入工地现场，探索建筑工程的奥秘——大学实习报告

七篇精选大学实习报告

在经济高速发展的今天，报告的使用频率不断上升，报告具有描述性语言的特点。我们来看看如何写报告。以下是小编为您整理的9篇大学实习报告。希望对您有所帮助。

大学实习报告1

一、实习的意义和目的

深入施工现场，与现场工人和技术人员进行面对面的交流和指导，参与实践，全面系统地了解各种施工技术和施工流程以及各种管理措施建设项目。熟悉工程建设企业的性质和经营特点，以及生产管理的业务运作模式。在现场施工过程中，将所学专业知识与现场实际工作相结合，加强专业知识技能的应用和实际工作能力；增强理论联系实际的理念，培养分析问题、解决问题的能力，强化职业意识和职业责任感，对施工管理起到实质性的指导作用，为今后的工作打下坚实的理论和实践基础。

二、实习单位及岗位介绍

（一）实习单位简介

实习单位名称：

项目名称：

建设单位：

督导单位：

（二）实习岗位名称：建筑工

施工人员是基层技术组织管理者。主要工作内容是在项目经理的带领下深入施工现场，协助施工监理，与施工队一起审核工程量，提供施工现场所需材料的规格型号及到货日期，做好现场材料的受理、签证和管理工作。 、及时进行隐蔽工程和工程量签证的受理，协助项目经理收集、储存和归档工程资料，对现场施工进度和成本承担重要责任。施工人员的工作就是在施工现场具体解决施工组织设计与现场的关系。组织设计中的事情依靠施工人员现场监督、测量、书写施工日志、报告施工进度和质量、处理现场问题。他们是项目指挥官。部门与施工队之间的联络。同时，还要对下属各施工队伍（如钢筋工、木工工、架子工、砖石工、水电工等）进行协调和管理。

施工人员职责：

（一）在项目经理的直接领导下开展工作，贯彻安全第一、预防为主的方针，按规定做好安全防范工作，扎扎实实落实安全工作，做到讲安全、讲安全讲效率，一定要讲生产。我们首先必须关注安全。

（2）认真熟悉施工图纸，编制各种施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案，编制个别工程进度计划、人力物力计划和机具、设备计划。

（3）准备并组织员工按期开会学习，合理安排，科学指导，圆满完成本项目各项施工任务。

（4）配合项目经理认真履行《建设工程施工合同》的条款，确保工程建设顺利进行，维护公司声誉和经济利益。

（5）编制文明施工现场实施方案，根据本项目施工现场，合理规划、布局场地平面图，安排、实施、创建文明施工现场。

（6）编制工程总体进度计划和月度进度计划以及各施工队月度进度计划。

（7）做好分项总承包成本核算（按单项、分项），单独及时核算，并将核算结果及时告知承包部门管理人员，以便施工能够及时完善计划和方案，争取更高的效率。 。

（8）向各班组下达施工任务单和材料定额领用单。与项目经理一起工作。

（9）监督施工材料、设备按时、合格状态到达，确保工程顺利进行。

（十）参与工程竣工验收，对工程完整性负责。

（十一）合理配置生产要素，严格组织施工，确保工程进度和质量。

（十二）组织隐蔽工程验收，参与子工程质量考核。

（十三）参与图纸联合审查和工程进度计划的编制。

三、实习内容及流程

作为一名合格的施工人员，在项目经理和施工组长的领导下，负责作业区域、工段内的施工组织安排和施工管理工作。协调施工、管理施工质量、现场数据、跟踪施工进度、报告材料消耗、报告所需材料、协调监理、进行设计变更、确认现场非合同工程量等。

首先，我们必须阅读和理解图纸，对项目实施有一个计划，然后依靠图纸按图纸进行施工。其次要掌握施工各阶段的施工技术，控制施工质量和进度，统筹协调现场人、材料、机的管理。 。在现场施工工作中，我主要负责施工技术、施工质量、施工进度、施工安全，配合材料检测，配合专业监理人员进行现场管理。下面简单介绍一下这项工作：

(1)在现场施工技术中，据我所知，工人的一般施工程序是：

1、按照先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修、后精装修的原则组织施工，及时进行结构验收，尽早形成工作面，组织施工跨体作业，有利于缩短施工工期。柱、墙模板的配置应考虑使用5-6次。特别是屋顶混凝土的施工不需要施工缝。 2、项目建设过程中，需要安排各工序的重叠，根据工序的需要，将所有必要的资源到位。 3、土方开挖阶段，及时组织足够的劳动力进行边坡修整，确保基坑边坡不塌陷。基坑沟槽验收不受相关条件限制的，基础土方和混凝土垫层施工应采用横切作业。各区域应清土、检查沟渠、浇筑混凝土垫层，确保承载层基土不被雨水浸湿、扰动。或人为干扰。 4、本工程为高层建筑，结构工程可考虑进行结构中间验收。结构施工时，应合理安排工艺交错和预埋件埋置。 5、水、电、设备等预留预埋安装时，要密切配合土建施工进度，积极组织穿插作业，做好预埋和预留水电工作管道，并做好装修阶段的安装调试工作。

（2）施工质量管理主要针对一些容易犯的常见错误，如：地基不均匀沉降等。地基土的质量因类型不同而差异很大，其中不少为软弱土、贫瘠土。因此，在工程施工过程中，我们经常会遇到地基不牢、砖石与结构柱之间出现裂缝、屋顶漏水、厨房卫生间漏水、预制钢筋混凝土板裂缝等情况，必须及时纠正和改变，确保工程质量符合标准。建筑工程管理中的安全管理问题日益成为建筑行业不可忽视的要素，而建筑施工安全管理是建筑施工企业管理的重要组成部分，是一门综合性科学。质量和安全往往是密不可分的。安全是质量的重点或主要内容。甚至可以说，质量就是安全，安全就是质量。在施工现场管理过程中，我们在项目醒目位置悬挂安全标语和警示牌，定期向工人宣传安全知识，开展工程安全教育活动，规范现场施工用电：我们高度重视TN-S系统的使用，确保专用中性线的保护和专用备用电源设备的使用，注重“三级配电、三级保护”，实行“一机一门” “一漏一箱”，注意主配电室标准化设置，注意漏电保护装置参数。匹配。保持您的设备处于良好状态，以延长其使用寿命和效率。加强和规范现场文明施工，注重宣传文明施工意识，注重现场外观、硬化、通道、材料堆放、竣工场地清洁、排水系统、封闭管理，高度重视和规范生活设施。注重安全隐患分析，建立各级安全生产责任制度，积极采用新工艺、新设备等，不断提高工程质量，让工人更加懂管理。制定合理的施工安全管理制度和控制措施，在保证施工安全的同时追求工程质量最优。

（3）结合材料检验，主要需要编制材料和构件的现场检验记录和说明书，如：钢结构材料中的“钢构件、焊接材料、连接紧固件及附件、耐火材料、防腐涂料、焊（螺栓）球、密封板、锥体、套筒及金属板、各种砌块、模板等必须按各种材料的规格、品种准备好，并在施工现场合理排列堆放。 。同时，我们配合材料技术人员，保证施工现场各种材料的库存尽可能多，防止后期施工因材料短缺而停止，造成工程损失和人员延误。及时了解施工现场各种机械的磨损程度，做好修复准备，使工程能够在工期内顺利完成。

（4）一个好的施工经理既是一个勤奋的人，又是一个善良的人。配合做好工程建设的监督管理工作。施工过程中要了解施工工艺和施工方法，管理和监督各施工队及时完成已完成的任务，施工期间清理各施工队管辖范围内的建筑肥料和生活垃圾。 - 现场施工。让施工现场更加文明、和谐、以人为本。欢迎有关单位莅临指导，让施工现场真正成为建设和谐城市的一部分。

四、实习收获与体会

施工管理是过程管理。在此过程中，工程质量、施工安全和管理是相辅相成的。三者相互制约，又相互促进。必须有严格的管理制度和科学的管理方法，质量和安全才能得到保证。反过来，良好的质量和安全必须有一套严格的管理体系的支持。在施工管理过程中，一些看似不起眼的问题往往会影响我们的工程进度，进而影响工程质量。下面就我在施工过程中遇到的一些问题进行简要的分析和解决。

1.底部模板支架易于沉降

原因分析：施工过程中管理不善，支模前没有设计，支模后没有仔细检查支架是否稳定，施工队伍操作技术人员未经培训，不熟悉施工方法，盲目鲁莽，造成工程事故。

解决办法：在浇筑混凝土前必须根据规范和仔细的设计计算确定模板支架。施工前应将模板基础压实、找平，放置支架轴线，铺设碎石垫层，支架下设垫块。

2、在胀模、浇注、振动过程中，模板发生鼓胀、移位、爆裂甚至倒塌，引起胀模。原因分析：模板侧向支撑刚度不够，模板太薄强度不足，夹紧支撑不牢；如果柱模中的柱箍之间的距离太大，就会发生模具膨胀。

解决方案：模板就位后，技术人员应详细检查，发现问题及时纠正。一般用铁丝穿过梁中间的横档来拉动，或者用拉螺栓将两侧模板拉紧；柱模板应计算浇筑混凝土时的侧压力，检查箍距是否符合要求，并及时加标准水平坡度。支架、剪刀支架等。

3、钢筋加工生产中的失误

原因分析：施工管理混乱，没有严格的检验制度，操作人员未经培训就到施工现场操作；对钢筋牌号不了解，施工现场没有成分表，操作人员责任心不强，导致切割长度失控、时间长度短。

解决办法：施工现场必须建立健全的质量检验制度。每道工序都必须进行检查。钢筋成分表应严格按照设计图纸制作。钢筋切割前应先校直并除锈。同一规格的钢筋应统一列出，注明钢筋的牌号、型号、直径等。运输、堆放、吊装应有专人负责。技术人员必须认真做好钢筋隐蔽工程验收记录。

4、结构钢筋渗漏

原因分析：对结构设计认识不全面，对结构钢筋的作用重视不够。在我看来，大多数人没有引起足够的重视，忘记了应该放置结构钢筋，例如在梁中少放置或不放置“腰筋”，在柱下弯曲钢筋等。

解决方案：仔细检查已安装的钢筋，补充结构钢筋，特别是现浇板的棱角、梁的支撑部位以及墙体或板中预留的洞口周围。施工时应采取有效措施保护结构钢筋位置，不得随意踩踏。

5、混凝土浇筑不当导致构件缺陷

原因分析：该缺陷在脱模后清晰可见，来不及补救。由于混凝土已初凝，会出现蜂窝、麻面、凹凸不平、露筋、孔洞、夹渣等，影响结构的耐久性要求。

解决办法：一般处理方法有局部修补、灌浆、加固等，需要制定合理的施工技术方案，明确操作要求，并向工作团队提供技术交底。明确责任，实行划定标记制度，加强现场管理，浇筑混凝土时注意荷载后模板的情况，发现问题及时解决。

6、砖混结构预制板接缝裂缝。

原因分析：预制板未清洗干燥，板缝下未设置底模。

解决方法是：将预制板缝清理干净并干燥，然后在板缝下方搭起底模，在板缝处刷素素水泥浆，然后用1：2、5水泥砂浆将板缝填充至高度1/3厚度，振动紧凑。最好使用粗砂。最后用细石混凝土填充板间接缝，并振捣密实。加强维护。这样，板缝就不太可能开裂。

综上所述，这些问题及其处理方法让我深刻地认识到书本上的理论知识与实践之间的差距。书本上介绍的施工技术和施工管理方法与现实有很多不同。由于地域、人文、教育水平和环境等的不同，使得在项目管理过程中需要采取合理的方法和途径，并灵活运用到具体管理中。施工管理也是一项复杂且不断变化的任务。管理质量的好坏直接关系到项目的经济效益和社会效益。从事管理工作多年，我认为项目管理是一个统筹安排、合理运用、综合管理的系统。人员、物资、机械、物品等必须精心组织、调配、合理使用。最大限度管理安全生产，坚持“安全第一”的方针，确保工程质量，坚持“以质量求生存”的原则，严把工程质量关，力求工程进度快，遵守施工合同，并降低项目成本。在最短的时间内打造质量最好、生产最安全、工程成本最低的工程项目。在建设项目组织施工和生产过程中，针对当前安全生产形势，安全生产控制必须做到“安全第一、预防为主”。我们必须时刻牢记安全，把安全管理作为我们的工作内容。建筑行业是一个知识渊博、知识面广的行业。可以说，这是一个“边干边学”的行业。在今后的工作中，我会更加努力地学习文化知识和专业知识。不断将理论知识与实践经验结合起来，做好本职工作，为社会多做贡献。

大学实习报告2

一、实习目的及要求

通过8周的毕业实习，学生将持续深入地接触幼儿园教育工作，综合运用在幼儿实践中学到的学前教育基本理论、方法和技能，促进学生理论与实践相结合，培养并提高学生独立从事幼儿工作的能力。

要求通过毕业实习，培养学生对幼儿、对职业的专业思想和情感，提高学生学前教育综合素质。

二、实习内容及时间安排

（一）实习内容：

1、全面实践幼儿园教育工作，熟悉幼儿园和班级的基本情况，了解幼儿园执行国家和上海市学前教育法规政策和最新教育改革动态，了解和收集幼儿园教育工作信息。

2、学会制定幼儿园教育计划并实施。

3、全面践行育儿工作，做到“四个独立”：独立设计育儿方案、独立制作益智玩具、独立指导一日活动、独立进行评估。

4、了解家长的育儿理念，学会参与家庭联系工作。

5、参与组织幼儿园庆祝“中秋节”、“国庆节”、“重阳节”等节日活动。

6、完成实习任务。

（二）时间安排：（各幼儿园可根据自身特点进行适当调整。）

1.起始阶段：第一周（9.7-9.11）

（一）了解幼儿园、班级保育计划，充分了解保育教育工作；

（2）观察、熟悉本班幼儿的情况和特点，协助教师做好活动观察记录或病例观察记录。要求周末能够说出本班所有孩子的名字。

（3）参与幼儿园、班级假期活动的准备工作。

（4）在了解幼儿保育计划的基础上，协助指导员进行环境布置及相关幼儿保育教育活动。

2、初步综合实习阶段：第2、3周（9.14-9.25）

(1)在老师的指导下学会组织幼儿活动。每个孩子都会尝试独立教授一项街角活动、日常生活活动、户外活动，并独立准备相关的教学玩具。

（二）参加讲座和评比；观摩、观摩园区内的教研活动。

（3）继续观察、熟悉本班幼儿特点，协助参与家庭联系工作；

（四）参与策划国庆、中秋庆祝活动。

3、综合实习过渡阶段：第4、5周（9.28-10.9，国庆8天假期）

（一）参与组织“国庆”、“中秋”节日庆祝活动；

（2）在教师指导下，设计并独立主导区角活动、日常活动、户外活动，并独立制作相关教学玩具；

（三）独立保存活动记录和病例观察记录，并参与活动评价；

(4)了解并参与具体活动中家庭、花园和社区的联系。

4、深入综合实习阶段：第6、7周（10.12-10.23）

（1）在老师的指导下，每天独立设计并教授一节课的活动，逐步跟进设计并教授半天的活动，并独立制作相关的教学玩具；

（二）参加观摩和教研活动，并参与评价；

（三）根据观察记录，能够独立进行家庭联系或者沟通；

（4）深入了解幼儿园特点，了解幼儿园执行国家和上海市学前教育法规政策、最新教育改革动向。

（5）根据幼儿园的需要，设计并参与“重阳节”活动的筹备工作。

5.实习总结阶段：第8周（10.26-10.30）

（1）根据幼儿园需要，设计并参与组织“重阳节”相关活动。

（2）在幼儿园老师的指导下，制定班级一日活动计划；参与一日活动计划的整个实施，并对一日活动的设计进行反思。

（三）完成实习任务，进行实习总结，召开总结会和欢送会。

（4）周五下午结算、归还物品、离园。

三、实习方法及指导

此次为期8周的教育实习是在实习生主动学习和教育实践的基础上，对接园区和学校的相关指导资源。学生、园区、院系实习办法及指导详情如下：

1、实习：

（1）连续8周的幼儿园综合实习。每个幼儿园确定一名实习队长，2名实习生进入一个班级，跟随幼儿园老师学习；

（2）每个人每周至少在学前教育实践网络平台上交流一次相关实习进展。教育实践网络平台地址为：

（3）实习期间，每周主动与导师沟通，特别是在有教学活动的前一周，联系系主任和幼儿园导师，使你的教学活动得到双方指导。

2、幼儿园：

（1）在了解总体实习计划的基础上，结合幼儿园情况，幼儿园安排资深幼儿教师作为实习生的实习指导老师，有计划、有步骤地为实习生提供实习指导；并安排实习生继续实习。班级深度实习，或各年级体验式实习，或两者兼而有之；

（二）幼儿园教师在指导实习生时，要尽量做到具体演示、具体讲解、具体观察、具体分析，结合宏观计划和具体操作的关系来指导实习生，使学生不仅“知” ” 班级作业“原来如此”，更重要的是“我知道为什么会这样”。

3.学前部：

（一）部门建设和管理教育实习网上交流平台，及时了解和跟踪实习进展情况，做好学生、园区、学校三方沟通。教育实习在线交流平台地址为

（2）系内实习导师主要监督实习生的实习态度，并随时为学生答疑解惑；离园前提前与幼儿园及实习生做好沟通，做到离园时三方在场、双方现场配合。

4、实习报告的整理与组织

1、实习报告安排在实习回来后的第二周，即第10周的周三下午。先在每节课进行总结，然后在全班进行总结。

2、各幼儿园实习组长负责协调本园实习汇报工作。

3、自主实习的学生分为上海组和实地组，由组长协调实习汇报工作。

5. 作业要求及相关参考问题

1、结合所学专业知识，做好日常实习记录。考虑四种形式：观察记录、讲课记录（>10节）、教学反思（>8节）、活动笔记和教育调查。每周在学前教育实践博客上交流实习进展。

2、独立制定4个具体活动计划、1个半日活动计划、1个一日活动计划，并独立制作或准备相关教学玩具，实施计划并录制自己组织和开展的活动的现场视频，并参与评审；

3.实习报告，1500-3000字。内容应反映对毕业论文选题的初步思考。

六、实习纪律及注意事项

1、认真学习教学实习的有关文件和规定，明确教学实习的目的，端正态度，做好教学实习的各方面工作。

2、服从部门和幼儿园的领导，接受双方老师的指导。如果您对实习工作有任何意见或建议，应及时与系主任沟通。

3、严格遵守实习幼儿园的规章制度，自觉遵守纪律。实习期间，每天必须准时到校，不得迟到、早退。如果因故不能到校，应提前向园区和部门请假。

4、要认真做好教学工作。讲课前，必须先写好教案，进行试讲，并由讲师审核并签字；您必须仔细研究领导班级，了解教师工作的基本内容和特征的基本方法，并实际上感受到教学和教育人们的氛围。

5。您必须设定一个榜样，对自己严格，并成为儿童学习的典范。我们必须关心和爱学生，并坚决反对违反国家法律和教师职业道德的学校的言论传播。

6。照顾好公共财产，节省水和电，做得很好，保持房屋和办公室清洁，并在实习期间从幼儿园借来的物品必须按时退还。如果有任何损失或损失，则必须根据价格进行补偿。

7.实习生应该照顾并互相帮助，使实习小组成为统一和进步的小组。

7。绩效评估标准和方法：

1。教育实习绩效评估采用了五级评分系统，分别是优秀的（90-100分），良好（80-89分），平均得分（70-79分），传球（60-69分）和失败（以下60分）。 。

2。对教育实习表现的评估包括四个方面：实习态度，教学护理工作，团队合作和老师外观。评估要求是：

（1）实习态度（占15％）

实习生必须清楚教育实习的目的和意义，并积极地完成所有教育实习的工作；遵守学院，系和实习学校的领导，尊重讲师，并照顾学生；严格要求自己并有意识地遵守实习学校的政策。各种规则和法规。那些严重违反实习学校的学校精神和学科并造成负面影响的人将产生失败的实习结果。

（2）教育护理工作（70％）

包括一日活动的各个方面的组织和管理；家庭联系；节日活动组织等。实习生必须在上课前仔细研究和分析教材，根据教学要求和儿童的实际条件编写课程计划，进行审判讲座，并且必须在上课之前签署和批准。开始。在为期一天的活动中，目的是明确的，焦点是突出的，内容是科学的，并且内容令人鼓舞。它可以动员儿童的学习热情，并开展教学的双边活动。教学组织很紧张，命令是活泼的，但不是混乱的。它可以产生直观的教学辅助工具并使用它们。使用其他教学方法来教书；能够说标准的普通话，语言简洁，流利和生动，并且写作是标准化，整洁且美丽的。能够完成教学任务，并且教学效果很好。能够仔细聆听讲座并参加评估。在实习期间，每个实习生必须参加不少于10个讲座，写不少于6次课程计划，并根据不同学科的特征和实习学校的实际条件，参加不少于8个讲座。

（3）团队合作（10％）

实习生可以根据教育政策和实习学校的要求为班级教师制定特定，清晰和实用的工作计划；他们可以迅速掌握并熟悉整个班级的名称，人格特征，兴趣和爱好，思想和阶级特征。他们可以积极与班级老师积极合作处理日常事务，进行个人教育和家庭访问，组织辅导主题课程会议，团队活动，利益集团和其他集体活动；能够照顾和照顾学生，并与学生建立和谐关系。

（4）老师的外表（占5％）

指老师的态度和举止。实习生必须文明和礼貌，穿着整齐，简单而慷慨，并且与他们在衣服和发型方面的地位保持一致。

3.实习生可以在完成教育工作时进行教育调查。那些取得出色成绩的人应该受到赞扬。

4。在教育实习结束时，每个实习生必须仔细准备书面摘要，以评估绩效。 5。公园教练将根据上述要求写出有关教育实习结果的评论和分数，公园将密封材料，并移交给实习生团队负责人，以带回部门办公室。最终决定将由学院和系实习领导小组做出。

6.那些失败的教学实习的人将不允许毕业。

大学实习报告3

一、实习概况

这是我的第一次实习，而且和我的专业相关。虽然只有短短的两周时间，从20xx年3月3日到20xx年3月14日，却让我真正直观地了解了土木工程专业。所开展工作的具体内容。我实习的工地是张家口房地产开发有限公司委托、北京英泰来工程咨询有限公司监理的一个项目。我去的时候，正在建设停机坪和货舱楼。我在停机坪呆了两天了。当我来到这里时，这个项目已经快完成了。后来我在货运大楼实习。

二、实习内容

（一）安全生产

当我们第一次来到工地时，师傅并没有立即放行，而是给我们进行了安全健康教育。安全生产关系到企业的信誉和效益，也关系到千家万户的生活。因此，建筑生产必须贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针，坚持“管理生产必须管理安全”的安全生产原则。我学习了老师讲的“三保、四口、五邻”和“三保”防护（安全帽、安全带、安全网）。进入施工现场的人员必须正确佩戴安全帽。安全头盔必须定期检查，不符合要求的头盔必须报废。在2m以上高度作业时，必须系好安全带。安全带上的各种部件不得随意拆卸或更换。安全网的规格、材质必须符合国家标准，使用前必须仔细检查。工程外部及龙门架外部均采用密目安全网全封闭。安全网经检验合格后方可使用。建设固然重要，但没有好的环境，就不是好项目。因此，必须实行“三洁六好”，保障工作现场的清洁卫生。三清：上班后清理；清理材料和工具；工作完成后清理现场。六好：做好施工准备；良好的设备管理；良好的工程质量；安全生产工作良好；良好的完成进度；以及良好的生活管理。今天我们看到了这个项目的工程图纸，大致读了一下。我们知道哪些图对应哪些地方。我们也对项目概况进行了详细的了解。

（二）项目情况

该项目为张家口方正房地产开发有限公司委托建设的张家口容辰庄园商业街，项目地点位于张家口市河东区胜利南路。场地地貌属七里山前坡冲积裙边与清水河次阶地相互作用带。场地地势不平坦，由北向南倾斜。组织专人架设模板、浇筑混凝土、拆除模板。组织施工人员进行布线等工作。制定建设计划。确定施工顺序；坚持“先地下、后地上”和“先结构、后装饰”的原则，做好土建工程和水电安装交叉施工，并安排隐蔽验收和监理竣工验收，质检等部门。

张家口市属干旱半干旱气候，天气多风，雨量不均，昼夜温差大。年平均降水量400毫米，无霜期140天。雨季主要集中在7月至9月，占全年降雨量的70%以上。该地区地下水埋深约35米，水位年变化最大1.5米，该地区标准冻结深度为1.4米。该项目为多层商业建筑，耐火等级为二级，抗震设防烈度为7度，建筑耐久性为50年。

（三）施工现场实践

到了施工现场，我才明白了实习和图纸之间的联系。到工地时，我反复强调安全和三保、四口、五邻。我深刻认识到安全第一、安全健康教育的必要性。离开施工​​现场，看到基础梁钢筋和基础梁模板正在绑扎，以及已经绑扎对齐的基础梁钢筋和基础梁模板。我也将前几天学到的有关钢筋标记的相关知识与实际情况结合起来。我把它连起来，把师傅说的和生产结合起来，把老师说的应用到实际生产中。我生动地学习了钢筋切割、绑扎、连接的相关知识，使老师的知识更进一步升华。这样，知识就更加扎实了；基础梁钢筋已检查。检查原则及项目如下：

1. 保证项目：

钢筋的品种和质量、焊条的牌号和性能必须符合设计要求和有关标准。进口钢筋在焊接前必须进行化学成分检验和焊接试验，符合相关规定后方可进行焊接。钢筋表面必须清洁。如果存在粒状、片状旧锈或除锈后仍有麻点的钢筋，严禁按原规格使用。钢筋的规格、形状、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置必须符合设计要求和施工规范。焊接接头力学性能试验结果必须符合钢筋焊接及验收的特殊规定。

2. 基本项目

绑扎钢筋的漏扣、松扣数量不得超过绑扣数量的10%，且不得集中。挂钩的方向应正确。绑扎接头应符合施工规范，搭接长度不应小于规定值。 Ⅰ级钢筋箍筋的数量应符合设计要求，弯钩的角度、直线长度应符合施工规范。对接焊缝无横向裂纹、烧伤，焊缝均匀。接头处的弯曲不应大于4度，接头处钢筋的轴线位移不应大于0.1d，且不应大于2mm。

3、支撑基础梁的模板

使用组装好的钢模板：确定直径、长度、拉力螺栓的位置以及纵横龙骨和边杆点的间距和尺寸位置。当钢模板不满足模数时，可加装木模板补缝。钢模板安装：组合钢模板安装由平模板、阴阳角模板组成。纵横筋拼接所用的U型夹、销钉等零配件必须完整、牢固，不得松动、缺失。模板预检：模板安装完毕后，应对其截面尺寸及标高、拉螺栓、连杆支撑等进行预检。均应符合设计图纸和质量标准的要求。

(1).工艺流程：

确定开挖顺序和坡度→分段分层均匀开挖→修边、清理底部

(二)、操作技术

本工程为无支撑基坑（槽），必须分级。最陡坡度应为33%。开挖基坑，合理确定开挖顺序、路线和开挖深度，分段分层均匀下挖。挖掘机沿基坑边缘移动时，机器距斜坡上边缘的宽度不应小于基坑（槽）和管沟深度的1/2。开挖过程中，应随时检查沟壁和边坡的状况。应做好防护准备，防止倒塌。基坑（槽）的开挖不得低于设计标高。机械施工无法开挖土方的，应随时安排工人开挖，并用独轮车将土方运至机器挖出的地方，以便及时开挖。修复帮派并清理。在距离槽底设计标高50cm处的槽边找水平线，钉上小木钉，人工挖去临时土层。同时用两端的轴线（中心线）引导桩并拉过钢丝（采用小钢丝或引出钢丝），检查距槽边的距离，确定槽宽标准。用它修剪沟槽的边缘，最后清除沟槽底部的泥土。罐底修补平整后，进行质量检查验收。由于混凝土灌注桩开挖的需要，现场堆存的土方应合理堆放。当场地有条件堆放时，留足够的好土进行回填；多余的土应立即运走，避免二次运输。

(三)、质量标准

基坑（基沟）及场地土质必须符合设计要求，严禁扰动。应注意的质量问题；基础超挖：基坑（槽）开挖不得超过基础标高。基础未保护：基坑开挖后应尽量减少对基土的扰动。开挖尺寸不足、坡度过陡：基坑（槽）底部的开挖宽度和坡度除应考虑结构尺寸要求外，还应根据施工需要增加工作面宽度。施工顺序不合理：土方开挖应严格按照施工方案规定的施工顺序进行。需要注意的是，开挖应先从下部开始，分层、分段进行，以形成一定的坡度，以利于排水。砖墙

（4）。铺设砖墙

拼装方法：砌筑一般采用一顺一丁（满顶满条）。砖柱不得采用先砌四边后填芯的围芯法砌筑。铺砖到底（干铺砖）：一般第一层砖铺到外墙底部时，两山墙内衬小砖，前后纵墙内衬条砖头。根据门窗洞口的位置线，弹出位置线。仔细检查窗户和堆栈之间的墙壁的尺寸和长度是否符合砖块排列模块。如果模数不满足，门窗的位置可以向左或向右移动。如果有破损的作品，应将四分之三或小块砖布置在窗户中间，贴在墙垛或其他不显眼的地方。移动门窗位置时，应注意开启时不影响暖气管和门窗。另外，在铺砖时，还要考虑到门窗上方的砖墙关闭时不会造成损坏。因此，排砖时必须综合考虑。即在前后檐墙上布置每块皮砖时，考虑在窗户后面铺设条形砖。窗户的角必须是四分之三。砖的选择：应选择棱角整齐、无弯曲、裂纹、颜色均匀、规格基本一致的砖。敲击时声音较大，烧成后变色、变形的砖可用于不影响美观的地基和内墙。平角：砌砖前应先平角。平移角度一次不应超过五层。新锅的大角应及时吊起。如有偏差，应及时修复。平角时，要仔细检查砖层和皮杆标高，控制灰缝尺寸，使水平灰缝均匀。大角板安装完毕后，重新检查一遍。只有平整度、垂直度完全达到要求后，才能挂线砌墙。挂线：双面挂线。如果几个人用一根线砌一堵长墙，就应该在中间设置几个分支点。小电线应拉紧。每层砖均应穿线，保证横缝均匀、平直。

顺。砌砖：砌砖应采用一铲灰、一砖一挤的“三一”砌砖方法，即全铺装-全挤操作法。砌砖时，砖块应平放。内手高则墙开；内手高则墙开；内手高则墙开。内手低则墙背。砌砖时一定要顺线，“上面要顺线，下面要沿边，左右相邻的要对齐”。水平灰缝厚度和垂直灰缝宽度一般为10mm，但不应小于8mm，也不应大于12mm。操作过程中，必须认真进行自检。如有偏差，应随时纠正。严禁事后砸墙。清水墙不允许有三段端部，上部不允许有移动或随意的接缝。砌筑砂浆应搅拌均匀后立即使用。水泥砂浆必须在3小时内用完。水泥混合砂浆必须在4小时内用完。不得使用隔夜砂浆。建造素墙时，应边建边刮。划痕深度为8至10毫米。深浅一致、干净，泥墙边建边刮掉。六岔：外墙角部应同时施工。内外墙交接处必须留斜椽。椽子的长度不应小于墙高的2/3。椽子必须笔直、光滑。分段位置应在变形缝或门窗拐角处。当隔墙与墙或柱同时建造时，可留出阳台，加预埋拉杆。下沉墙每50cm应预留2根φ6钢筋。嵌入长度距墙左边缘每边不少于50cm。末端应加一个90度的挂钩。隔墙顶部应用竖砖填密。

3、实际收获

实践是大学生活的第二课堂，是知识不断求新、发展的源泉，是检验真理的试金石，是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥、丰富、提高和发展。大学生要成长，就必须勤于实践，将所学的理论知识与实践结合起来，在实践中不断学习，不断总结、逐步完善、创新，在实践中提高自己的知识、能力、智慧等。融入这些因素的综合素质和能力，为你职业生涯的成功奠定了良好的基础。木材工程是建造各种工程设施的学科、技术和工程的总称。它不仅指建筑工程、公路和城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等与人类生活和生产活动有关的各种工程设施，而且还指在建筑工程中使用的材料和设备。土地。勘察、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需的“衣、食、住、行”的先导之一；它在任何国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。

作为一个刚刚接触专业知识的大学生，在学习专业课程之前就直接接触高深的专业知识是不科学的。为此，学院领导我们开展了这次实习活动，让我们从实践中了解这门学科。对自己即将从事的专业有一个感性的认识，为以后的专业课程打下坚实的基础，为以后的书本与实践相结合打下基础。

紧张的实习生活结束了，这两周我还是收获了很多。实习结束后好好总结一下。实习期间，我们共进行了7次工地参观，包括故宫博物院、首钢液压车间、学校实验楼留学生宿舍、两个住宅小区工地，以及对丰台构件厂进行了7天的参观。每次参观结束后，我们都会进行非常认真的总结，整理参观过程中学到的知识，为以后的学习打下坚实的基础，尽管我们不能完全理解老师讲解的一切。知识，但归根结底还是一个学习的过程，都会有不同程度的收获。但现实

这也是习的意思。首先，通过实习和实践，我学到了很多实用知识。通过参观，我近距离观察了整个房屋建设过程和工厂结构，学到了很多实用具体的施工知识。这些知识往往是我在学校很少接触、很少关注的，但却是非常重要、非常基础的知识。例如，必须先布置钢筋的绑扎和底层基础钢筋的绑扎。每跨钢筋接头数量仅为25%，即4根钢筋中只有1个接头。另外，接头应尽可能置于受压区。在建造墙壁的过程中，如果要转弯或相交，则必须将两个墙壁一起建造。在离开the子的过程中，您可以离开对角线after子。如果您想离开直r，必须离开阳台after子，并且必须有绑带，没有Yin-Cha。混凝土施工过程中，应特别注意混凝土的配合比，天气炎热时应注意养护。其次，我们对一些细节实践也有了一些了解，明白设计和施工之间是有距离的。只有施工工程师技术上合理的设计才能保证施工的顺利进行和高质量。我对每次访问做了以下总结。建造一座像故宫一样古老的建筑，算得上是一个大建设工程，但以后使用的机会就会少一些。然而，针对古建筑修复的需要，保存祖国的文化和古国的风貌是必不可少的。因此，有必要对古建筑的结构进行研究。对于厂房来说，以后我们会有单层厂房的课程。未来，当我们走向社会，我们可能会发展现场建筑施工，而各种建筑理论的基础知识是相通的，所以无论是为了以后的学习，还是未来的投资，了解社会的需求对于了解建筑至关重要。工厂。

厂房由山墙、梁、柱、屋顶、水平支撑、垂直支撑组成。整体为钢筋混凝土结构。有槽钢轨道，梁上装有吊车。为了稳定整体结构，厂房的首段和末段均由专业结构支撑。当深度超过60米时，中间还必须增加一定的高度。上部水平支撑。垂直支撑可作为重梁的加强件。至于工地，我的体会就更深了。我对施工过程和施工技术都很感兴趣。当今的不同建筑多采用橡胶混凝土，结构可多为框架剪力墙。对于钢筋的使用有严格的规定。从钢筋到绑扎，到搭模板，再到灌浆，这一系列的工作不能出现任何差错。微小的偏差可能会导致无法处理的严重后果。在施工技术方面，脚手架、模板、新材料的运用更加直观地展现在我们面前。我们看到了两种形式的脚手架，满堂红式和攀爬式。施工时，柱子的模板应在混凝土浇筑后的第二天拆除，而楼板的施工则需要十五天左右才能拆除模板，4层楼板的3-模板以方便建造。当单体建筑的抗震性能不是很好时，比如L型建筑会设计抗震缝和沉降缝，而缝通常设计在L的拐角处。轻质材料将是主导未来的材料。由于轻质材料总量比原来的混凝土结构可减少20%，因此可以大大减轻建筑物的重量，节省资源。最令人大开眼界的预制组件确实令人惊叹。为了加快施工速度、缩短工期，预制混凝土构件的使用是首选，特别是对于大规模的施工需要。预制构件的生产减少了许多问题。虽然大型构件运输困难，但也可以采用现场预制、现场组装的方式，效率更高。但通过业余时间对当代建筑行业的分析，我也提出了一些个人的看法。

大学实习报告第4部分

1。实习指示

实习时间：20xx 3月1日至20xX 6月1日

实习地点：

实习公司：

实习的目的：一方面，了解企业管理和现代管理方法的先进方法，以提高调查和研究的能力，收集信息和组织信息，并提高将理论与实践相结合的能力；另一方面，要深入了解人力资源管理和管理程序的重要性，提高协作和组织工作的能力，并培养独立分析问题和解决实际问题的能力。

2、公司简介

该公司是一家私人股票企业，并于20xX 1月16日在省政府相关部门的批准下进行了重组和建立。它在4个港口地区具有管辖权，包括Ezhou港口，14个装载和卸货分支机构以及9个子公司。它的操作面积为280,000平方米，500辆具有各种类型的运输车辆以及480组机械和设备。该公司主要负责港口，大型和中型工厂和矿山的装载和卸货以及湖北部和埃州市东南地区的国家关键建筑材料，以及长而短途的运输工具大型，新的和特殊的货物。该公司已经构成了装载和卸货，整合河流和海上运输，机械制造，租赁租赁，仓储机构，教育和培训，港口服务，汽车维护和房地产开发的主要业务。由于 在20XX 1月的相关部门的批准下进行了重组并将其作为联合股票私营企业建立，因此它与企业的实际情况相结合。

满足国际和市场经济发展的要求，建立长期战略思维，使社会利益和客户利益处于明显的地位，加强机构创新，管理创新和企业文化建设，实施良好的管理和人文管理，并促进企业经济利益和社会同时增长福利。在20xX中，该公司的营业收入达到1.4亿元，缴纳了650万元的税，分别增加了408％和588％，超过20xX，总资产达到了2.7亿元。目前，该公司已发展成为湖北东南部最大的运输骨干企业，并且是与运输部相关的国家关键运输企业之一。

3。实习内容和方法

在公司实习期间，我担任办公室文员。我主要负责：接听电话和传输电话；接待游客；负责总经理办公室的清洁度；保持开会时间；负责公司的官方文件，信件，电子邮件，报纸和杂志发行和其他工作。

在进行上述工作时，我使用了诸如观察，询问和学习的方法，以最初了解公司秘书工作中的特定业务知识，并扩展我学到的专业知识。每次，我都会谦虚地咨询和向办公室的其他同事学习。根据公司的规定，我将自己的理论基础和专业知识结合在一起，以努力创新，并认真对待所有工作。实习后，我在理论基础和实践工作能力方面都大大提高了，这为我提供了稳固的基础，可以在将来正式参与工作。

4。实习的基本情况

我于20xX 3月1日开始实习经验。我带着兴奋和紧张的心脏进入长沙敏山有限公司有限公司。当我第一次进入办公室的那一刻，我觉得自己正在进入另一个领域，我将要花费两个月以上。 ，您将在这里了解更多同事和朋友，并了解更多知识。

5。办公室文员工作简介

我担任办公室职员，负责以下任务：

1。接听电话；接待游客；

2。负责经理办公室的清洁度；

3。保持开会时间；

4。负责公司官方文件，信件，电子邮件，报纸和杂志的分发；

5。负责发送和接收传真；

6.准备公司的宣传专栏；

7.很好地管理员工人员文件材料，建立和改善员工人员档案的管理；

8。计算每月出勤，并将其提交给财务以进行会计和记录；

9.管理各种办公物业，合理地使用它们并提高其效率并提高节俭；

10。接受其他临时工作。

6。实习过程

当我第一次加入公司时，我对整个公司的工作非常陌生。我不知道从哪里开始，更不用说管理层了。后来，在公司领导人和同事的指导和帮助下，我开始了解公司的业务和工作职责。我完全应用了我在学校学到的知识，并迅速了解了公司的操作程序。这些事情看起来很简单，但是它们并不容易实施。您需要注意几个方面：1。了解工作过程； 2。熟悉应用专业知识； 3。人际关系的协调； 4。与老板，客户和沟通技巧与同事等。这些都不是在学校学习的。我只能有一个一般的理解，但还不清楚。经过一段时间的练习，我可以真正以一种全面的方式理解它。当然，仍然有很多我仍然不了解的事情。 ，需要了解并在将来学习更多。

尽管您只是接听电话并在一开始传达订单，但这里仍然有很多知识。您必须注意一些细节，例如语音和语调。还有一些简单的任务，例如打字和复制。这似乎很简单，但实际上需要耐心和技能。你也得注意。明智的时间。如果您收到来访的客户，您将更加知识渊博。您需要观察他们的言语和情感，以了解他们的心理学，了解老板的意图等。由于我想更多地了解整个公司的工作过程，尤其是人力资源管理的知识，所以我经常努力获得更多的机会要与涉及专业知识的领域取得联系，而不仅限于完整的知识。

大学实习报告第5部分

眨眼