小班美术活动：如何用竖线画出小刺猬身上的刺并体验背果果的乐趣

小班美术活动：如何用竖线画出小刺猬身上的刺并体验背果果的乐趣

中产阶级课程计划语言“ 的果实回来”第1章[活动目标]：1。能够大胆地使用垂直线来绘制小刺猬身体上的荆棘。 2。在故事的背景下，体验活动的乐趣，即“帮助小刺猬携带果实” [活动准备]：孩子们认识刺猬并在绘画方面有一定的经验。 [活动重点]：您可以使用从底部到顶部的方法在小刺猬的身体上画荆棘。 [活动困难]：可以在小刺猬的背面伸直和尖锐的线，以表达小刺猬身体上的荆棘。 [教学课]：一个课程[设计理念]：由于小班级的孩子刚刚开始参与艺术，因此他们使用刷子表达自己的感受。我对场景丰富的艺术活动非常感兴趣。有趣的故事场景和丰富的色彩可以给孩子带来极大的满足感。根据小阶层儿童的年龄特征以及儿童偏爱动物的特征，我设计了“小刺猬后果”的艺术活动。通过创造一种情况来帮助小刺猬吸引荆棘，从而激发了儿童参与艺术活动的兴趣。 [活动过程]：1。刺激儿童参与活动的兴趣的情景简介：T：孩子，见，这是谁？ （显示小刺猬的图片）T：嘿，您知道您有什么技能吗？小刺猬可以携带什么？