手机市场调研报告(精选多篇)

手机市场调研报告(精选多篇)

4.焦点小组讨论（收集经验、意见）

5.文案调查（搜索以往调查信息）

三、调查对象：大学生

4、调查日期：201年12月*

5、调查区域

1. 调查问卷：德克萨斯学院

2、网上调查：山东省部分高校

六、调查实施

1、小组成员共同分工，选择适当的时间、人流量较大的几个点，以问卷的形式对大学生进行拦截调查。 （共60份问卷）

2、在网上发放网络问卷，对山东省部分大学生进行调查（共回收40份）

3、对调查获得的信息和数据进行统计分析，并进行综合处理。

7. 调查报告

（一）手机普及度及趋势分析

调查数据显示，受访者手机拥有率高达98%。 从调查中我们还可以看到，大多数学生手机用户能承受的手机价格在1000元至1500元之间，占比58%； 1500-201*元占比22%； 手机价格在1000元以下，占比10%，价格在201*元以上，占比10%。 换句话说，我们需要的是一款中端手机。 对于手机在学校的普及情况，我们通过问卷调查的方式进行了初步统计。 大多数大学生都有手机。 手机作为一种便捷的通讯工具开始被学生广泛接受。

（二）购买手机的原因和标准

7%的受访者认为（小编建议您关注好饭文网：平台开发并挂在朋友的个人主机空间上，无需打印或手动发放调查问卷）

2、调查范围更广，调查对象更随机。 由于问卷是在网上回答的，所以没有空间和时间的限制。 20天左右的时间，回答我们问卷的大学生人数轻松突破1000人，最终达到1237人。 参与我们调查的这些朋友来自全国各地。 该数字由调查页面自动生成。

3.方便的数据统计。我专门设计了一个调查数据统计页面，自动跟踪调查数据，主要包括人数统计、相似选项百分比统计等。

六、调查方法：

1、调查组成员共同确定调查问卷的内容，以书面文件的形式确定，并交给我准备电子版调查问卷。

2、电子问卷填写完毕并无错误测试通过后，上传到朋友租用的虚拟主机空间。

3、动员调查组全体成员，广泛开展宣传。 宣传的方式主要有两种：一是请朋友在网上回答调查，二是在论坛上发布信息，请论坛上的网友帮忙回答问题。

4. 调查完成后，所有团队成员将对调查统计数据进行分析。

5.撰写研究报告

七、调查数据统计分析：

共有1237人参与本次调查并完成问卷，来自全国16个省市的67所高校。 参与调查的朋友具有很强的随机性，保证了本次大学生手机调查具有一定的普遍意义。 我们主要从大学生手机拥有量及需求、学生手机使用需求分析、学生手机用户消费动机分析、学生手机拥有者消费动机分析、学生手机用户消费动机分析五个方面进行数据统计和分析。对学生手机用户的目标建立进行分析，最后给出我们的群体营销建议。

1.大学生手机拥有量及需求：

调查数据显示，68%的受访学生拥有手机。 同时，26%的学生会在近期更换手机。 在没有手机的学生中，61%的人会在不久的将来购买一部。 从这些数据可以看出，随着人们生活水平的提高，手机在大学里已经不再是新鲜事物，已经开始普及。 大学生已经成为手机市场不可忽视的消费群体。

2.学生手机使用需求分析

① 最重质量

消费者在选择手机时考虑的主要因素有：质量21%、外观19%、价格18%、功能18%、品牌11%、售后服务9%、广告2%，其他方面也占2%。 。 其中，消费者对品质的要求最高。 手机是日常通讯工具。 如果质量不好，会给消费者带来很大的不便。

此外，部分消费者对外观、风格也有更高的要求。 大学生都是年轻人，手机厂商不断推出新机型来迎合他们的口味。 随着人们生活水平的提高和手机支架年龄的降低，消费者对价格的敏感度会降低，对外观、款式的要求也会更高。

② 中低端产品更受欢迎

在对手机价格的调查中，我们发现消费者更喜欢1000元至1500元的价格区间，比例高达44.5%。 此外，还有29%的消费者表示会选择千元以下的手机。 当然，也有一些消费者购买高价手机。 其中，15%的人选择价格在1500元至xx元之间的手机，12%的人选择价格在xx元以上的手机。

③ 采购地点相对集中

对消费者购买手机场所的调查发现，消费者购买手机的场所相对集中。 一般分布在手机大卖场和品牌专卖店，占比分别为56%和38%，其他仅占6.5%。 手机是高科技产品。 普通消费者很难知道其功能是否齐全、质量是否可靠。 他们必须以销售人员的信誉和专业知识作为判断的标准。 不过，手机大卖场或者品牌专卖店的销售人员素质都比较高。 因此，很容易赢得消费者的信任。 另外，手机大卖场的价格优势也是学生朋友考虑的重要因素。

④ 手机品牌相对复杂

在这次调查中，我发现诺基亚使用最多，占比46.25%，其次是摩托罗拉15.00%，爱立信6.25%，西门子6.25%，三星13.75%，飞利浦5.00%，其他7.50% 。

⑤ 手机的用途比较统一

大学生使用手机的目的相对统一。 现有手机用户中，用手机与亲友联系最多，占比67.7%。 也有少数人只是跟随大家（受周围人的影响）、追随时尚，各占9.8%。 家长们认为，使用手机是为了方便与孩子联系。 学生拥有的手机中，58.0%是由家长购买的。 同样，学生也认为拥有手机可以方便与亲友沟通，维持家人和朋友之间的关系。

⑥ 手机资费普遍较低

学生手机用户中，每月的手机资费普遍较低。 其中40%的人每月支出低于50元，88%的人每月支出低于100元。 不过，也有一些高消费的学生，消费在100-300元之间的占12%，200-300元的高消费部分也占6%。 超过300元的手机资费基本没有。

⑦ 充值卡成为主要服务方式，手机费用主要用于发送短信。

受访者中，近82%的人使用充值卡。 同样，87% 的手机账单花在短信服务上。 这充分说明学生的消费能力是有限的。

3.学生手机用户消费动态分析

准确地说，消费动机和消费需求密切相关。 当一种消费需求出现时，满足这种需求的动力也会产生。 我们不想详细讨论这个问题。 从以上各项数据我们可以看出，拥有手机的学生的消费动机处于较高水平。 造成这种高消费动机的主要原因如下：

首先，随着社会经济发展水平的提高和家庭收入的增加，学生消费者的消费心理欲望增强。 经济发展水平的提高，缩短了商品的市场生命周期，特别是在通信领域，手机以每周一款机型的更新换代速度发生。 手机产品市场生命周期的缩短，激发了学生消费者的消费活力，大大加强了他们对新奇、新奇、美好的追求。 家庭收入的增加进一步增强了消费信心。

其次，随着新经济、新文化、新观念的影响，学生消费者的整体消费行为规范发生了较大变化。 经济基础决定上层建筑。 新经济必须对应新文化，新文化必须带来新观念。 作为e时代的“e人”，大多数学生消费者受到新经济新文化的影响，具有求新、求新的消费心理。 在这种心理的驱使下，他们会对一切自己感兴趣的新奇事物产生强烈的感情。 消费欲望，而这种强烈的消费欲望恰恰是消费的动力。

第三，信息的极大丰富和便利也对学生消费者的消费动机产生影响。 电视、报纸、杂志、网络、广播电台、商店、车身……广告铺天盖地，宣传无处不在。 各大手机厂商和广告商的努力，大大丰富了通讯领域（主要是手机市场）的信息，在这种强烈的外部刺激影响下，学生手机用户的消费动机也得到了提升。

总体来看，学生手机用户的消费动机维持在较高水平。 在此前提下，结合他们之前在消费过程中的学习，就会导致一种或一系列消费动机的发展。

4.学生手机用户消费动机分析

通过学习过程，明确了他们的消费需求，强化了他们的消费动力。 学生手机用户已逐渐形成特定的购买动机。 学生手机用户的消费动机可分为以下四种类型：

首先，寻求现实的购买动机。 调查显示，学生消费者购买手机时最关注的是品质和实用功能：39%的受访者表示易用性和耐用性最重要； 此外，9%的人认为手机的售后服务是服务质量的关键。 这种购买动机的原因不仅受到他们最基本的消费需求：工作和家庭联系的影响，而且很大程度上是由于他们对消费的高度依赖、缺乏经验、购买力较弱。 因素的影响。

二是寻找新的购买动机。 学生消费者在购买手机时，多数受访者认为在质量保证的前提下，首先考虑手机的外观设计，如形状、尺寸、厚度、材质、颜色等。同时，61%的学生希望拥有一款“为大学生量身定制的手机”。 其次，考虑手机的内部功能，比如是否支持中文输入、是否支持WAP、是否支持语音拨号、是否具有免提功能等。而大多数受访者明确表示，当购买手机时，他们会优先选择质量可靠、设计轻巧、款式新颖、色彩时尚、功能炫目的手机。 学生手机用户的购买动机与学生消费者特殊的消费心理密不可分。 由于学生消费群体的成员大部分年龄在18岁至23岁之间，这是心态最活跃、多变的人生黄金时期。 他们性格热情、开朗、奔放、崇尚自由、直率。 现代社会的生活条件大大提高，科学技术的飞速发展和各种观念思潮的涌动，赋予了他们强烈的冒险精神和实践精神，渴望新事物、新事物。概念。

第四部分：大学生手机市场研究报告

大学生手机市场调查报告

1.调查目的：了解大学生手机使用状况

近年来，随着手机在校园的普及，越来越多的手机厂商将目光投向了校园这一潜在的巨大市场。 为了解大学生手机普及情况、使用效果及消费情况，了解高校手机销售情况及市场前景，我们决定以大学生为对象对校园手机市场进行调查。调查对象。

2.调查对象：大学生

3.设计调查项目和问卷

四、调查时间：XX年10月1日——XX年10月25日

5.调查方式：网上问卷

为了使调查具有普适性，我们放弃了传统的书面问卷形式，采用电子版问卷在互联网上进行调查。 这样做的好处是显而易见的：

1、提高效率，减少调查工作量。我们制作的问卷电子版是利用平台开发的，挂在朋友的个人托管空间上。 无需打印或手动分发调查问卷。

2、调查范围更广，调查对象更随机。 由于问卷是在网上回答的，所以没有空间和时间的限制。 20天左右的时间，回答我们问卷的大学生人数轻松突破1000人，最终达到1237人。 参与我们调查的这些朋友来自全国各地。 该数字由调查页面自动生成。

3.方便的数据统计。我专门设计了一个调查数据统计页面，自动跟踪调查数据，主要包括人数统计、相似选项百分比统计等。

六、调查方法：

1、调查组成员共同确定调查问卷的内容，以书面文件的形式确定，并交给我准备电子版调查问卷。

2、电子问卷填写完毕并无错误测试通过后，上传到朋友租用的虚拟主机空间。

3、发动调查组全体成员广泛宣传。 宣传的方式主要有两种：一是请朋友在网上回答调查，二是在论坛上发布信息，请论坛上的网友帮忙回答问题。

4. 调查完成后，所有团队成员将对调查统计数据进行分析。

5.撰写研究报告

七、调查数据统计分析：

共有1237人参与本次调查并完成问卷，来自全国16个省市的67所高校。 参与调查的朋友具有很强的随机性，保证了本次大学生手机调查具有一定的普遍意义。 我们主要从大学生手机拥有量及需求、学生手机使用需求分析、学生手机用户消费动机分析、学生手机拥有者消费动机分析、学生手机用户消费动机分析五个方面进行数据统计和分析。对学生手机一族的目标确立进行分析，最后给出我们的群体营销建议。

1.大学生手机拥有量及需求：

调查数据显示，68%的受访学生拥有手机。 同时，26%的学生会在近期更换手机。 在没有手机的学生中，61%的人会在不久的将来购买一部。 从这些数据可以看出，随着人们生活水平的提高，手机在大学里已经不再是新鲜事物，已经开始普及。 大学生已经成为手机市场不可忽视的消费群体。

2.学生手机使用需求分析

① 最重质量

消费者在选择手机时考虑的主要因素有：质量21%、外观19%、价格18%、功能18%、品牌11%、售后服务9%、广告2%，其他方面也占2%。 。 其中，消费者对品质的要求最高。 手机是日常通讯工具。 如果质量不好，会给消费者带来很大的不便。

此外，部分消费者对外观、风格也有更高的要求。 大学生都是年轻人，手机厂商不断推出新机型来迎合他们的口味。 随着人们生活水平的提高和手机支架年龄的降低，消费者对价格的敏感度会降低，对外观、款式的要求也会更高。

② 中低端产品更受欢迎

在对手机价格的调查中，我们发现消费者更喜欢1000元至1500元的价格区间，比例高达44.5%。 此外，还有29%的消费者表示会选择千元以下的手机。 当然，也有一些消费者购买高价手机。 其中，15%的人选择价格在1500元至xx元之间的手机，12%的人选择价格在xx元以上的手机。

③ 采购地点相对集中

对消费者购买手机场所的调查发现，消费者购买手机的场所相对集中。 一般分布在手机大卖场和品牌专卖店，占比分别为56%和38%，其他仅占6.5%。 手机是高科技产品。 普通消费者很难知道其功能是否齐全、质量是否可靠。 他们必须以销售人员的信誉和专业知识作为判断的标准。 不过，手机大卖场或者品牌专卖店的销售人员素质都比较高。 因此，很容易赢得消费者的信任。 另外，手机大卖场的价格优势也是学生朋友考虑的重要因素。

④ 手机品牌相对复杂

在这次调查中，我发现诺基亚使用最多，占比46.25%，其次是摩托罗拉15.00%，爱立信6.25%，西门子6.25%，三星13.75%，飞利浦5.00%，其他7.50% 。

⑤ 手机的用途比较统一

大学生使用手机的目的相对统一。 现有手机用户中，用手机与亲友联系最多，占比67.7%。 也有少数人只是跟随大家（受周围人的影响）、追随时尚，各占9.8%。 家长们认为，使用手机是为了方便与孩子联系。 学生拥有的手机中，58.0%是由家长购买的。 同样，学生也认为拥有手机可以方便与亲友沟通，维持家人和朋友之间的关系。

⑥ 手机资费普遍较低

学生手机用户中，每月的手机资费普遍较低。 其中40%的人每月支出低于50元，88%的人每月支出低于100元。 不过，也有一些高消费的学生，消费在100-300元之间的占12%，200-300元的高消费部分也占6%。 超过300元的手机资费基本没有。

⑦ 充值卡成为主要服务方式，手机费用主要用于发送短信。

受访者中，近82%的人使用充值卡。 同样，87% 的手机账单花在短信服务上。 这充分说明学生的消费能力是有限的。

3.学生手机用户消费动态分析

准确地说，消费动机和消费需求密切相关。 当一种消费需求出现时，满足这种需求的动力也会产生。 我们不想详细讨论这个问题。 从以上各项数据我们可以看出，拥有手机的学生的消费动机处于较高水平。 造成这种高消费动机的主要原因如下：

首先，随着社会经济发展水平的提高和家庭收入的增加，学生消费者的消费心理欲望增强。 经济发展水平的提高，缩短了商品的市场生命周期，特别是在通信领域，手机以每周一款机型的更新换代速度发生。 手机产品市场生命周期的缩短，激发了学生消费者的消费活力，大大加强了他们对新奇、新奇、美好的追求。 家庭收入的增加进一步增强了消费信心。

其次，随着新经济、新文化、新观念的影响，学生消费者的整体消费行为规范发生了较大变化。 经济基础决定上层建筑。 新经济必须对应新文化，新文化必须带来新观念。 作为e时代的“e人”，大多数学生消费者受到新经济新文化的影响，具有求新、求新的消费心理。 在这种心理的驱使下，他们会对一切自己感兴趣的新奇事物产生强烈的感情。 消费欲望，而这种强烈的消费欲望恰恰是消费的动力。

第三，信息的极大丰富和便利也对学生消费者的消费动机产生影响。 电视、报纸、杂志、网络、广播电台、商店、车身……广告铺天盖地，宣传无处不在。 各大手机厂商和广告商的努力，大大丰富了通讯领域（主要是手机市场）的信息，在这种强烈的外部刺激影响下，学生手机用户的消费动机也得到了提升。

总体来看，学生手机用户的消费动机维持在较高水平。 在此前提下，结合他们之前在消费过程中的学习，就会导致一种或一系列消费动机的发展。

4.学生手机用户消费动机分析

通过学习过程，明确了他们的消费需求，强化了他们的消费动力。 学生手机用户已逐渐形成特定的购买动机。 学生手机用户的消费动机可分为以下四种类型：

首先，寻求现实的购买动机。 调查显示，学生消费者购买手机时最关注的是品质和实用功能：39%的受访者表示易用性和耐用性最重要； 此外，9%的人认为手机的售后服务是服务质量的关键。 这种购买动机的原因不仅受到他们最基本的消费需求：工作和家庭联系的影响，而且很大程度上是由于他们对消费的高度依赖、缺乏经验、购买力较弱。 因素的影响。

二是寻找新的购买动机。 学生消费者在购买手机时，多数受访者认为在质量保证的前提下，首先考虑手机的外观设计，如形状、尺寸、厚度、材质、颜色等。同时，61%的学生希望拥有一款“为大学生量身定制的手机”。 其次，考虑手机的内部功能，比如是否支持中文输入、是否支持WAP、是否支持语音拨号、是否具有免提功能等。而大多数受访者明确表示，当购买手机时，他们会优先选择质量可靠、设计轻巧、款式新颖、色彩时尚、功能炫目的手机。 学生手机用户的购买动机与学生消费者特殊的消费心理密不可分。由于学生消费群体的成员大部分年龄在18岁至23岁之间，这是心智最旺盛的人生黄金时期。活跃且多变。 他们性格热情、开朗、奔放、崇尚自由、直率。 现代社会的生活条件大大改善，科学技术社会的飞速发展以及各种观念和思潮的涌动，赋予了他们强烈的冒险精神和实践精神，他们渴望新事物和新事物。新的视角。

q1：您的性别（单选）

男女

q2：您的年龄（单选）

小于1818-2425-3或以上

q3：您目前从事的行业是什么（单选）

大学生、电信服务、其他行业

q4：您最看好哪个国产手机品牌（单选）

华为 中兴 海信 步步高 海尔 其他

q5：您了解或使用华为手机吗？ （单选）

无论

q6：您从哪里了解到华为手机？ （多项选择）

电视、广播、报纸、网络营销活动、好友推荐、购买送礼活动、其他

q7：与其他手机品牌相比，该品牌的优势是什么（多选）

品质 价格 功能 外观 款式 其他

q8：您对华为手机的整体满意度如何？ （单选）

非常满意 比较满意 一般 不满意 非常不满意

Q9：如果华为推出一款售价1600-201*元的中端智能手机，您会关注吗？ （单选）是（性价比高）否

Q10：您了解华为推出的荣耀u8860吗？ （单选）

了解 想买 了解但不打算购买 不了解

q11：您更看重华为手机的哪些功能（多选）

打电话、发短信、听音乐、拍照、在线玩游戏

使用导航待机时间等

q12：更换手机的原因（多选）

外观已经过时，不再流行。 功能不能满足需要。 操作界面不舒服。

电池寿命不足、运行缓慢、兼容性差。 许多软件无法安装和运行。 屏幕太小，手机坏了。

q13：购买手机时首先考虑的三个因素（多选）

品牌品质价格函数

操作系统 外观 电池 其他

q14：您通常在哪里购买手机（单选）

专卖店、大卖场、中国移动、中国联通、电信公司

超市或百货公司网站

q15：您对华为手机的服务质量有何评价？ （单选）

非常满意 比较满意 一般 不满意 非常不满意

q16：您对华为手机有何意见或建议（多选）

价格要便宜一些，外观要改进，质量要提高，售后服务要改进，其他方面也要改进。

q17：您认为国产手机的缺点是什么？ （多项选择）

质量差、功能太少、辐射高

款式已经过时，不够时尚。 科技含量太低，设计粗糙。 其他的

q18：您目前使用的手机品牌（单选）

华为 苹果

高温陶瓷

黑莓 索尼爱立信 小米 摩托罗拉 三星 其他

第五部分：大学生手机市场研究报告

大学生手机市场调查报告

大学生调查报告

1.调查目的：了解大学生手机使用状况

近年来，随着手机在校园的普及，越来越多的手机厂商将目光投向了校园这一潜在的巨大市场。针对手机在高校的销售情况和市场前景，我们决定以大学生为调查对象，在校园内进行调查

对手机市场进行调查。

2.调查对象：大学生

三、调查项目及调查问卷：（见附件1-调查问卷）

4、调查时间：201年10月1日*-201年10月25日*

5.调查方式：网上问卷

为了使调查具有普适性，我们放弃了传统的书面问卷形式，采用电子版问卷在互联网上进行调查。 这一点的好处是显而易见的：

1.提高效率并减少调查工作量。我们生产的问卷的电子版是使用该平台开发的，并挂在朋友的个人托管空间上。 无需打印或手动分发问卷。

2.调查范围更宽，调查对象更随机。 由于调查表已在线回答，因此没有空间和时间限制。 回答我们的问卷的大学生数量在大约20天内很容易超过1,000，最终达到了1,237人。 参加我们调查的这些朋友来自全国各地。 该数字是由调查页面自动生成的。

3.方便的数据统计信息。我专门设计了一个调查数据统计页面，以自动跟踪调查数据，主要包括员工统计数据，类似选项的百分比统计数据等等。

6.调查方法：

1.调查小组成员应以书面文件的形式共同协商并确定问卷的内容，并将其交给我以准备问卷的电子版本。

2.在完成电子问卷并通过无错误测试之后，我将其上传到我朋友租用的虚拟托管空间。

3.动员调查团队的所有成员进行广泛的宣传。 宣传的主要方法是：一种是要求您的朋友在线回答调查，另一个是在论坛上发布信息，并在论坛上要求网民来帮助回答问题。

4.调查完成后，所有团队成员将分析调查统计数据。

5.编写研究报告