学以致用，用古诗词点亮写景作文

学以致用，用古诗词点亮写景作文

01 开始讲座吧——

脑子里“储存”着许多古诗词，很多学生都是央视《中国诗词大会》的“死粉”。

读古诗、背诵古诗固然重要，但学会运用古诗更重要。尤其是古诗大多描写情景、抒发情感，可以说与今天的情景作文“相似”。因此，在山水构图中巧妙运用古诗名句，应有其应有之义，是一种巧妙的“煽迷”之法。

那么，山水作文中如何引用优美的诗句呢？

技巧一：以诗为标题，画龙点睛

标题是作文的眼睛。用读者熟悉的古诗名句作为标题，相当于在作文中嵌入了一双美丽明亮的眼睛。

比如，写荷塘的美景时，可以用“荷花在阳光下红得不一样”作为标题吗？如果要写美丽的春景，《满园春色关不上》这个标题绝对会让人眼前一亮。

又如古诗词中的一句名句，可以作为场景作文的标题——

“霜叶红如二月花”

《松间明月照》

《湿衣杏花雨》

《杜鹃声中的暑假》

《树上万朵梨花》

……

技巧 2：在开头使用引文以获得领先优势

把诗放在作文的开头，运用得当，一定会让人感到震撼，有“先人一步”的效果。

看看这篇作文的摘录：

什么是春天？白居易说，春天是“日出江花红如火，春来江水绿如蓝”；苏轼说，春天是“地艾草芽短，河豚将要上来的时候”；杜牧说，春天是“千里莺莺”，“哭绿映红，水乡山郭酒旗风”……

【嫩瓜回顾】

文章开头巧妙地嵌入白居易、苏轼、杜牧的名句诗句来引领全文，使语言简洁生动，瞬间吸引读者的注意力。

与上述不同的是，有些文章开头引用名诗，只是起到陪衬和铺垫的作用。例如，优秀文章《空气凤梨》从反面引述了“挥霍的花朵逐渐变得迷人”来衬托空气流通空气凤梨的非凡吸引力。力量。

技巧三：文中引用，充满诗意

写风景时，如果巧妙地引入古诗词中的名句来点缀文字，就会立即化平庸为神奇，使文章充满诗意。

看看下面的剪辑：

湖边，一棵柳树优雅地矗立着，细长的叶子泛着绿光。从远处看，它就像一颗绿色的宝石。柳枝也同样美丽，柔柔的，缠绵的，像一位雍容华贵的美人。看着眼前的景象，我不禁吟诵了贺知章的名言：“碧玉高如树，垂下万条青丝带”。

【嫩瓜回顾】

在这段文字中，年轻作者巧妙地引用了贺知章的诗词，使文章的语言更加优美，充满了诗情画意，如一缕缕清香般沁人心脾，令人心旷神怡。

在描写风景的过程中，一方面要用自己的语言来描写诗情画意的风景；另一方面，要进一步开拓思路，“搜索”大脑中的古诗词存量，有意识地进行正面或反面的引述，力求把景物的描写变成诗歌。名言的“展示台”。

技巧四：结束诗歌并深化主题

在山水作文中，适当地引用诗词名句来结束文章，可以加深文章的主题，达到“言尽而意无穷”的表现效果。

请看《桂林山水》文章结尾：

这样的山围着这样的水，这样的水映衬着这样的山。再加上天上的云雾缭绕，山上的绿树红花，河上的竹筏小船，让人仿佛步入了一幅连绵不断的画卷。真如“船行碧波，人游画中”。

【嫩瓜回顾】

你看，文章结尾引用了“船行碧波，人游画中”的诗句，加深了“桂林山水美如画”的主题，表明泛舟漓江，欣赏桂林山水是一种乐趣，给人一种美的感觉。享受。

02 敲黑板——

1、山水作文和古诗词都是抒情山水的载体。大家在描写风景时要学会多引用诗词名句。

2、引用诗词名句可以在风景构图的任何地方使用。

3、引用诗歌名句可以直接引用，也可以反面引用；它可以直接引用或“转述”。

（本文作者为安徽王厚强老师）

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