宝宝宇宙启蒙，简单三步拾取浩瀚星空

宝宝宇宙启蒙，简单三步拾取浩瀚星空

温馨提示：今天的二条是宝宝们必扒的科普启蒙绘本《你好世界》第二辑

三条是期待已久的英国智库益智轨道车，让宝宝边玩边锻炼逻辑思维！

记得搬家看介绍哦！

上次给大家分享了我给两个孩子下载的APP列表（点击链接：），其中推荐的科普启蒙APP爆了很多同样喜欢宇宙的（妈妈们）。

有多少人和我一样认为科学家是世界上最浪漫的职业？ 壮丽的景色，奇迹、危机和谜团交织的空间，无尽的想象，让人类的存在本身变得渺小如尘埃。 探索宇宙也许是人类能做的最浪漫的事情。

（太阳系家族）

小时候想看狮子座流星雨，然后把睡袋裹在屋顶上等流星雨的到来。 我不小心睡着了，第二天早上很烦恼地醒来。 现在虽然长大了，但小时候那种既遗憾又期待的复杂心情一直保留到现在。 现在回想起来，依然会为当年的浪漫纯真而微笑。

在哥哥一岁的时候，我为孩子设计了与宇宙的第一次相遇。 当年，我们按照说明书上的说明浩瀚星空地球，DIY了浪漫的四季星空灯。 我拉上房间的窗帘，打开昏暗的房间里的灯。 好奇的孩子看着房间里银河的倒影，惊呼：“哇！” 当他第一次见到银河时。

我是参照《成人科学》出版社《自制星空灯》的素材制作的。 插图是渲染图。 做出来之后，屋内的颜色以黄光为主。

所以当弟弟对宇宙产生了兴趣，问我“妈妈，地球是什么？” “宇宙有多大？”，我充满了紧张和惊喜。

我多么希望能把宇宙的知识传授给孩子们，让他们在体验人类所能做的最浪漫的事情的过程中，感受到一种全新的体验。 如果有宇宙，我想孩子们的童年记忆中应该有来自宇宙的浪漫讯息。

我让孩子们接触宇宙的知识，希望通过这次浪漫的探索，让孩子们挖掘出心中好奇的宝藏。 不管孩子最终是否爱上了天文、地理、数学、音乐，这些情况都应该来自于孩子好奇心的萌生。 希望这种好奇心能驱使他们去钻研，给世界带来惊喜。

宇宙科普从几岁开始？

宇宙科普其实是最不受年龄限制的自然科普之一浩瀚星空地球，因为宇宙自有一种让孩子们为之着迷的魅力。 浩瀚的星云图，灿烂的色彩和太阳的光芒，行星的独特特征，长长的尾巴的彗星，漫天的流星雨，足以让孩子们爱不释手。

我介绍给幼儿的第一张行星地图是 NASA 摄影作品。 （当时从NASA官网下载了很多，大家也可以翻墙看看，因为全是英文的就不上传了，需要分享的请留言让我知道。）

就像认识新朋友一样，孩子要想进入宇宙，也需要了解宇宙的基本概念。 所以，对于三岁以下的孩子，我们给孩子介绍的宇宙基础知识，也需要结合他们的发展和认知规律。

以八大行星为例，孩子们可以从这三个方面开始认识宇宙，我们也很容易与他们沟通：

- 认识行星的名称；

- 识别行星的颜色；

- 轻松发现行星与行星之间的差异

在理解基础科学的过程中，直观的展示可以帮助孩子熟练掌握这些概念。

例如，您可以和孩子一起 DIY 八颗行星展示板：

对孩子所学抽象概念的多维度展示是美国IB学前教育体系的核心要素，也是项目学习法（-based）的思考。 孩子们可以从参与制作材料的过程中，逐渐了解宇宙的生态（行星的运行轨道和各个行星之间的位置）。 这个表可以继续添加内容。 除了当前图片看到的效果外，还可以添加黑洞、矮行星和小行星带等，这些都可以随着孩子的认知进步而添加。

因为孩子的思维方式是专注的，他的学习逻辑是跟着具体的形象走，所以在介绍宇宙、八大行星等抽象概念的时候，一定要记得用具体的概念印象，边说边演示，这样孩子能真正感受到它。

例如，我们可以简单地告诉我们的孩子：

“我们现在居住的地方叫做地球，就是这个蓝色的星球。

不过除了地球之外，我们还有其他的兄弟姐妹，比如，最年长的大哥叫木星……”

简单来说，就是用孩子能理解的关系来描述宇宙和各大行星。

如何表达宇宙的抽象概念？

当您决定与孩子进行一次良好的宇宙交流时，不要忘记关注孩子的两个典型学习特征：一是孩子会有“十万个理由”提问，二是就是孩子不容易理解抽象的概念。 所以你可以尝试从这两个角度入手：

正如我在上一篇文章中所说，当孩子向我们提问时，是我们帮助孩子武装和掌握思维能力的好机会。 不要急于给孩子科普概念，先引导孩子思考，如果孩子已经打开思考的大门，再趁机与孩子互动。 如果您的孩子可以回答您问的“为什么”，您可以试试这个：

那如果孩子还是要你给出答案怎么办？ 当您尝试与孩子一起思考，找到其他探索方式，或者孩子急切想知道答案时，您可以直接告诉孩子答案。 如果不知道答案，也可以给孩子指一个方向，“我也不知道答案，但我们可以一起找。”

我举一个给孩子科普答案的例子：

内页图片来自《太阳》，“理论上，如果我们把土星放在一个足够大的浴缸里，土星就会漂浮起来。”

- 为什么土星会浮在水面上？ （为什么要漂浮在水中？）

- 你怎么认为？ （你怎么认为？）

- 我不知道，妈妈，你知道吗？ （不知道大家怎么看？）

- 因为土星很轻。 （很轻。）

- 为什么土星这么轻？ （为什么是光？）

- 因为土星主要是氢和氦。 （很轻，它由 和 组成。）

- 那么什么是氢，什么是氦？ （什么是什么？）

把科普的答案告诉孩子，并用准确的定义与孩子交流，其实就是传递我们思想的过程。 对于孩子来说，理解科普的概念和想象的类比游戏并不冲突。 反之，只要巧妙地组合起来，让孩子在玩中学，在玩中学。 只有不断地和孩子一起思考问题，才能真正了解孩子的思维状态。

我们在和孩子描述抽象概念的时候，可以采用很多方法（比如想象、拟人、类比、逻辑推理等）让孩子进一步掌握知识。 比如在介绍氢（）的时候，可以从氢的几个典型特征来和孩子交流（特征的中英文描述符如下图）：

- 我们所有的物质都是由各种元素组成的。 氢是最轻的元素。 （是。）它存在于何处？ 例如，在我们的空气中，你能感觉到空气的重量吗？

- 氢是宇宙中最丰富的气体。 （也是最多的气体。） 除了我们知道的行星都有氢，像太阳这样的恒星也几乎都是由氢组成的。 （太阳的。）

如果孩子对氢有更进一步的兴趣，那么我们就和孩子一起做一个简单的寻宝游戏，让我们一起想想氢会出现在什么地方，如何找到它。 氢 (H) 存在于水 (H2O) 中，氢存在于石油、煤和甲烷 (CH4) 中。 两者都存在。

我们在向孩子介绍科普概念时，不必过于紧张，陷入“小小年纪，能懂什么？”的怪圈。 很多时候我们总觉得宇宙太抽象，物理化学太抽象，让孩子等着看，或者要教孩子了解氢的物质，一定要紧跟化学计算，让孩子能理解化学反应和热能，这些都没有必要。

对于学龄前的孩子来说，很多学前启蒙教育的教学中最重要的不是让孩子死记硬背课本上的条条框框和规律，而是通过多看多看，让孩子打开世界，玩耍和交流。 自己兴趣爱好的辉煌，最终成为孩子好奇心的巨大宝库。

父母如何开始宇宙启蒙？

如果你也想和学龄前儿童一起玩宇宙，或者你也在摩拳擦掌，想了解更多如何和小孩子一起疯狂玩，那么《欲善其事，必先利其器》 ”功夫，我们也没办法偷懒。

做好适合孩子的宇宙介绍，我们传达的科学知识需要和他们的理解能力同频，所以我们也需要用孩子能理解的方式去换位思考，加深我们要传达的内容。

当孩子问我“妈妈，什么是水星/火星/金星”等十万个为什么有关宇宙的问题时，我会先综合自己能搜索到的相关资料（比如下载这首很好听的太阳系歌曲）。

视频的曲子其实很快，但是我家孩子已经会唱了（不是开玩笑，孩子的学习能力真的很强）。 歌词我都翻译好了，都同步到小雅启蒙了。 感兴趣的可以在后台回复关键词：【全民科普】看看。

在消化了这些材料之后，材料中的抽象概念就可以转化为他们能够理解的语言。 下表记录了我在切换语言后对宇宙的认知要点：

（这是我自己的笔记，大家可以根据自己的说话习惯记录下来~）

这些知识点的设计出发点都是围绕着孩子们可能会问到的知识维度，比如质量（重量）、特性（大红斑、土星环）、类比和想象（冰块、风暴、天空和海洋）等，思路和刚才引入氢气是一样的。 要让孩子接触到一个抽象的概念，我们都可以把这些抽象的概念“活”起来。 生动易懂的概念，孩子会更感兴趣。

孩子的十万个为什么也是他们好奇的源泉。 如果孩子还是问“我不知道，妈妈，你知道吗？” 想了想，其实可以趁这个机会当个引路人，给孩子投一束光，从孩子能理解的角度出发，给他们指路。 也许你最终会发现，即使所有的学习最终都得回归汗水，但启蒙路上最初的光明和惊喜，都会成为孩子继续探索的动力。

除了记下孩子可能感兴趣的点，这里推荐几本大人小孩都喜欢看的宇宙入门书籍。 我想如果你曾经对宇宙充满好奇，或者仍然对宇宙充满好奇，你一定会喜欢这个浩瀚的宇宙故事，而这些资料也能帮助你突破自己的宇宙知识盲区。

幼儿宇宙书籍

“太阳的”

语言：英文（英文原版）