济宁市技工教育优秀教师风采展示(一)
2024-05-22 12:13:18发布 浏览506次 信息编号:148282
友情提醒:凡是以各种理由向你收取费用,均有骗子嫌疑,请提高警惕,不要轻易支付。
济宁市技工教育优秀教师风采展示(一)
尤从政,男,济宁技师学院实习指导副教授,执教一线16年,曾获山东省技术能手、济宁市首席技师、济宁市五一劳动奖章、济宁市青年岗位能手、济宁市工匠等多项荣誉。
刻苦努力,在技能竞赛中取得优异成绩
刚参加工作时,尤从政对数控技术一无所知,由于教学需要,他开始了艰苦的自学之路,经常自学到深夜、凌晨,经过不懈努力,仅用半年时间就掌握了数控加工技术。2010年,在第四届全国数控技能大赛济宁赛区,尤从政首次参赛,就荣获教师组数控车床项目第一名。同年,在代表济宁市参加山东选拔赛时,他突发胃肠炎,他依然忍着疼痛坚持到比赛结束,最终夺得全省第一名。为学校赢得了荣誉,为年轻教师树立了勇于吃苦、刻苦学习的榜样。为了培养学生参加比赛,无论白天黑夜,还是公休假日,我们都随叫随到。 在他的严格指导下,他带领的学生在当年济宁市职业技术学院大赛中荣获高级数控车床学生组第一名、个人前三名。
德国留学,工学结合第一班
由于表现优异,尤政政获得了赴德国留学的机会。在德国,他看到了国外机床的先进性和国内职业教育的差距。德国双元制教育模式让他意识到竞争只能造就少数人才。对于大多数技校学生来说,技能水平是决定就业质量的关键。2016年,他主动向学院领导汇报,以学院实训中心企业生产为平台,争取到首届校内工学结合综合实验班,开创了济宁技师学院双元制教学特色。通过项目教学法、行为导向法,打破传统教学模式,将枯燥的技能知识融入精心设计的兴趣作品中,让学生边玩边学,循序渐进地提高学生的学习兴趣,不断发掘学生的创新能力,大大改变了学生厌学的现象。同时,他引领工学结合教学模式,让学生入学就逐步接触生产。 他们毕业后都成为了技术工人,他培养的毕业生很受企业欢迎,省、市领导视察学校时也对这种独特的教学模式给予了高度评价和充分肯定。
勤奋学习,自学能力强,投身科学研究
尤从政善于发现问题、解决问题。在参加企业实践时,他发现公司技术工人的理论水平和计算能力比较低,当图纸中出现复杂的计算、难以编程的问题时,他们束手无策,唯一的解决方法就是用电脑画图、计算。但很少有公司给一线工人配备电脑,于是他便改变主意,想开发一款手机软件,让一线工人可以用手机代替电脑进行计算、自动编写程序。这个想法很棒,但对于一个机械出身的人来说,跨界软件开发谈何容易?面对难题,他没有退缩,凭着不屈的决心,他在网上搜索了大量JAVA开发技术,并进行了深入研究,经常研究到深夜。功夫不负有心人,经过一年的学习,他掌握了手机软件开发技术,终于开发出一款可以让手机自动计算、自动编写程序的APP,在各大移动应用市场上线后,受到全国企业的青睐。 深受一线工作人员喜爱。
立足岗位,教学科研成果丰硕
参加工作以来,尤从政先后获得校级十佳教师、先进个人等20余项荣誉;编写教材2部,发表国家级专业论文10余篇,获得国家发明专利2项、实用新型专利3项、软件著作权3项;在技术创新方面,他深入企业,为企业改进生产工艺100余次,完成科研项目3项。在科研方面,他带领团队研发生产医疗设备,产品出口巴基斯坦等国家,研发的变位机自动焊接系统,为企业节省了大量的人工成本。开发了3款工业软件,总下载量超过400万次。
提醒:请联系我时一定说明是从星空网上看到的!